Instituto de Educación Secundaria de Pando - Oviedo

Proyecto multidisciplinar:El Camino de Santiago Primitivo

Como resultado del Proyecto de trabajo de los departamentos de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Artes Gráficas y Geografía e Historia, para dar a conocer a nuestro alumnado el Camino Primitivo que lleva hasta la Catedral de Santiago de Compostela, se ha elaborado y publicado el siguiente Juego de la Oca interactivo.

 

Final en la competición de Young Business Talents 2018

El pasado fin de semana, 28 y 30 de abril, en Madrid, nuestros alumnos de 2º de Bachillerato: Ignacio García Rodríguez, Elena Fernández Díez, Pavels Smirnovs y Alejandro Tuñón Villalta, dentro del programa de actividades complementarias de la asignatura de Fundamentos de Administración y Gestión, han participado con éxito en la final nacional de simulación de empresas quedando entre los últimos 20 finalistas de los más de 3000 equipos participantes y obteniendo un premio económico de 400 euros.

 

Los alumnos/as de Historia del Arte del IES Pando en “ ARTE Y MITO , DIOSES DEL MUSEO DEL PRADO”.

¡Qué mejor forma de experimentar el arte que la experiencia directa en el propio Museo! Los alumnos/as de Historia del Arte del IES Pando realizaron la visita-taller “Arte y Mito, Dioses del Museo del Prado”, exposición que se encuentra en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Magnífica manera de acercarnos al Manierismo y al Barroco de la mano de la Mitología Greco-Romana, con obras de Pedro Pablo Rubens y su escuela, Ribera, Tiziano y muchos más genios del Arte. Aquí os dejamos algunas fotografías de esta estupenda visita didáctica.

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¡¡EN EL AIRE!! Alumnado del Aula de Inmersión Lingüística visita la RTPA

El pasado viernes, 13 de abril, fue un día lleno de experiencias para el alumnado del Aula intensiva de Inmersión Lingüística (AIL) de nuestro instituto. Fuimos de visita a la Radio Televisión del Principado de Asturias (RTPA). Y no solo eso, además grabamos en un estudio de radio un informativo de ocho minutos, íntegramente realizado por vuestros compañeros del AIL, con el soporte técnico de la cadena.

Fue una experiencia sensacional. Eso sí, supuso unas cuantas duras horas de aproximación teórico-práctica a los a los medios de comunicación y al género periodístico de la noticia. Además tuvimos que ensayar repetidas veces el guion radiofónico pero al final mereció la pena, como comprobaréis más abajo, si os apetece.

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Convocatoria subvenciones para préstamo libros de texto en centros públicos curso 2018/2019

librosResolución del 22 de marzo de 2018 por la que convocan subvenciones para el uso, en régimen de préstamo, de libros de texto en centros educativos públicos durante el curso académico 2018/2019.

 

Premiados en el XXIII festival de teatro juvenil grecolatino de Gijón

teatro_griegoEn el XXIII festival juvenil de teatro grecolatino de Gijón, celebrado los días 17 y 18 de abril de 2018 en el Teatro Jovellanos han resultado premiados en el XIV Concurso Forum de Cultura Clásica, en la modalidad TÁCITO. Categoría ESO 2º CICLO los siguientes alumnos de nuestro centro:

  • 2º premio Gelaston lexikon qeatrou a Daniela Espinoza García, Claudia Fernández Iglesias y Raquel González Rodríguez. 3º ESO IES Pando. Sus autoras consiguen el objetivo que han elegido para el título de este trabajo, al añadir acertadamente una nota de humor en cada de una de las palabras de este diccionario de términos teatrales de la antigua Grecia. Algo más que un trabajo, un método. Ludere et discere! 
  • Un 1º premio ex aequo o compartido por SOBRE LA DERROTA de TROYA Y SUS TROYANAS Violeta Yágüez. 2º BACH. IES Pando y por LA MUJER EN LA ANTIGUA GRECIA: ANDRÓMACA Y HELENA a Irene Eguren. 2º BACH. IES Pando. Se trata de dos trabajos que se complementan en su análisis del panorama de la mujer en la sociedad de la Grecia antigua, en la comparativa de los arquetipos femeninos, en el estudio de la Guerra de Troya: de su mito y de sus víctimas, a través de Las troyanas de Eurípides. 
  • Se concede un 1º accésit a la obra RITOS FUNERARIOS EN LAS TROYANAS DE EURÍPIDES de Eva Ramírez Triviño. 2º BACH. IES Pando.
 

Ayudas. Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones. Verano 2018

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha puesto en marcha un Programa de Inmersión Lingüística destinado al alumnado de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria. Este programa se desarrolla durante el período vacacional del verano y consiste en la asistencia a colonias en las que se trabajarán prioritariamente los aspectos orales del aprendizaje de la lengua inglesa.

Más información aquí.

 

VI Edición Becas Leroy Merlín para alumnado de Formación Profesional

fpEl convenio suscrito por la Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias y la empresa Leroy Merlin España fructifica en una nueva convocatoria de las Becas Leroy Merlin para el presente curso 2017-18. Se trata de 30 becas formativas de dos meses y medio de duración, dirigidas a alumnado de centros sostenidos con fondos públicos, matriculado en el segundo curso de ciclos formativos de FP, y que finalizará sus estudios en el curso académico 2017-2018. Más información aquí.

 

Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados. CONVOCATORIA VERANO 2018.

pueblos_abandonadosSe convocan ayudas para participar en el programa de "Recuperación y utilización de pueblos abandonados " durante los turnos de verano de 2018.

Más información aquí.

 

Charla-coloquio: Riesgos a a los que se enfrentan nuestros jóvenes. Temas: Drogas y alcohol y Riesgos asociados a las NNTT y al uso de Redes Sociales

D. Pedro Aguado, Inspector de Policía Nacional, de la Delegación de participación ciudadana, colaboró en nuestro centro el miércoles 21 de marzo con una charla dedicada fundamentalmente a las familias en el contexto del Plan Director que también se desarrolla con el alumnado en las aulas a través del Plan de Acción Tutorial.

El tema que nos ocupó este día se centró en el uso y abuso de las redes sociales, internet, el alcohol y las drogas. Destacó varios aspectos: la importancia de la participación de las familias (madres y padres) en la formación de los jóvenes, el conocimiento de las expectativas de los hijos, de sus gustos, de su ocio, de sus amistades,…

Nos pareció importante su comentario sobre la edad de responsabilidad penal de los menores a los 14 años. Tras una exposición de la situación actual en nuestra ciudad, de los riesgos más frecuentes para estos jóvenes y de las situaciones que podemos encontrar en los centros educativos y en las familias, los participantes intervinieron planteando su visión y sus perspectivas sobre el tema.

Desde aquí deseamos agradecer la participación a todas la familias asistentes y aprovechamos para animar a quienes pudieran estar interesados en otras ocasiones.

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Algunas de las imágenes que salen en este sitio han sido tomadas del Banco de imágenes y sonidos del isftic

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