Todas las entradas de: IES Pando

Aula de Inmersión Lingüística

Proyecto ABP «Con los ojos abiertos» seleccionado en el II Congreso Internacional Educación Artística en clave 2.0 (Universidad Autónoma de Madrid)

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En el II Congreso internacional E@- VIII Jornada Presencial E@ Educación Artística en clave 2.0 han aceptado el proyecto Con los ojos abiertos, desarrollado el curso pasado en el IES PANDO de Oviedo.

Resumen: A través de este proyecto, pretendemos desarrollar la competencia emocional y favorecer una autoestima positiva, proponer al alumnado con necesidades de aprendizaje que participa en el Aula PT_AL y en el Aula de Inmersión Lingüística, como protagonistas en las visitas culturales. Es un proyecto que desarrolla la competencia lingüística, la competencia social y ciudadana, la competencia digital, la competencia artística, la relación con el entorno y la competencia emocional. UN PROYECTO SIN BARRERAS DE ACCESO AL CONOCIMIENTO.

Este proyecto ha sido seleccionado y forma parte del Congreso que organiza la Universidad Autónoma de Madrid, desde la Facultad de Formación del Profesorado y Educación.

En este enlace podéis visualizar nuestro proyecto y el resto de proyectos seleccionados:

http://octavajornadaeducacionartistica.blogspot.com.es/2016/12/abp-con-los-ojos-abiertos-953.html

Tecnología

Primer puesto en los PREMIOS IMPULSO TIC EDUCACIÓN 2016.

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Premios Impulso TIC 2016

1er premio: Instituto de Educación Secundaria Pando de Oviedo  –  “Primeras jornadas de robótica e impresión 3D”

El jurado quiere destacar que, habiendo premiado ya en anteriores ediciones la labor de este centro, se ha detectado una evolución extremadamente positiva. En el Instituto Pando hace ya años que empezaron diseñando sus propias placas de circuito para robots, para pasar posteriormente a utilizar kits de robótica con sus alumnos para que pudieran programarlos y, ahora, integran la tecnología de la impresión 3D en sus clases. Son un ejemplo a seguir.

 

PiTIC Educación (tomado de la página de la organización)

Los premios iTIC de educación reconocen a aquellos centros educativos, profesores y/o alumnos de primaria y secundaria por utilizar de forma novedosa e intensa las nuevas tecnologías informáticas. Los Colegios Oficiales pretenden promover con este premio que la formación en informática supere el mínimo imprescindible, utilizar las herramientas como usuarios, y que se anime a los educandos a crear, diseñar soluciones e innovar usando la informática.

 

Palpando Noticias

Concurso ¿Qué se esconde?

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El concurso consiste en identificar qué edificio, qué monumento, qué rincón se esconde tras la foto que aparece en la doble página central de la Revista de nuestro Centro. Los dos primeros ganadores han empatado al acertar todas las propuestas y se ha tenido que recurrir al sorteo.

Primer premio de 20€ en un cheque-regalo: Cristina Tascón Iglesias de 2º ESO B

(Recoge el premio Claudia Fernández)

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Segundo premio de 15€ en un cheque-regalo: Guillermo Mera Álvarez de 4º ESO B

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Tercer premio de 15€ en un cheque-regalo: Alba Cueva González de 3º PMAR

Otros, Palpando Noticias

Concurso: Microrrelatos

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La Revista Palpando Noticias ha convocado un concurso de microrrelatos, cuya temática debía relacionarse con una de estas cuatro imágenes: un candado, una ciudad, un acantilado y un cuadro abstracto.

El jurado ha estado compuesto por profesores vinculados al proyecto educativo del centro ABP diseñando tareas. El fallo del jurado se anunció el 23 de abril de forma pública y se asignó a:

  • Lucía Fernández de 1º de ESO A, quien recibe una tarjeta regalo por valor de 20€.
  • Raquel Matilla de 2º de ESO A, ganadora de otra tarjeta regalo por valor de 15€.

Ciencias Naturales

«Nuestras calles». Proyecto de Investigación 1º Bachillerato

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Son lugares de paso, lugares de encuentro, de charla de vecinos, de juego de niños, también de riñas, de referencia obligada en las comunicaciones postales y por supuesto son el núcleo de la vida comercial del barrio: son nuestras calles.

Nombres creados para hacer permanecer en la memoria colectiva aquellos toponímicos o aquellos hombres y mujeres que por alguna razón o por la mera costumbre creemos, o creímos en su momento, que eran referencia para generaciones futuras. Seguir leyendo «Nuestras calles». Proyecto de Investigación 1º Bachillerato →