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BIOLOGÍA de 2º de BACHILLERATO |
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BLOQUE II - 5A - FOTOSÍNTESIS |
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EJERCICIOS |
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1 |
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Ejercicio 1 a) La figura representa un determinado orgánulo celular. Indica su nombre e identifica las estructuras que se observan en él. b) ¿Cómo puede definirse la fotosíntesis? c) ¿Como es el ADN que contienen los cloroplastos?
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2 |
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Ejercicio 2 a) La figura representa esquemáticamente las actividades más importantes de un cloroplasto. ¿Cómo se denominan los procesos señalados 1 y 2? Indica en qué lugar del cloroplasto se producen estos dos procesos (P.A.A.U. de sept. de 1999). b) ¿Qué importantes consecuencias tiene la fotosíntesis para el conjunto de los seres vivos? c) Escribe la ecuación global de la fotosíntesis.
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3 |
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Ejercicio 3 a) En la figura se indican esquemáticamente las actividades más importantes de un cloroplasto. Identifica los elementos de la figura representados por los números del 1 al 8. ¿En cuál de las estructuras del cloroplasto tiene lugar el proceso por el que se forman los elementos 4 y 6 (P.A.A.U. de sept. de 1998). b) ¿Para qué servirán posteriormente el NADPH y el ATP que se originan en la fase luminosa de la fotosíntesis? c) Escribe la ecuación de la fotolisis del agua.
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4 |
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Ejercicio 4 a) Indica cómo se llama lo señalado mediante las letras de la a a la f en la figura. b) En la fase oscura de la fotosíntesis se dan, fundamentalmente, dos procesos distintos ¿cuáles son? c) Indica tres similitudes entre el cloroplasto y una célula procariótica.
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| 5 |
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Ejercicio 5 a) Indica cómo se llama lo señalado con los números 1, 2 y 3 en la figura. b) ¿En qué consiste, fundamentalmente, la fase luminosa de la fotosíntesis? c) ¿Qué es lo que sucede normalmente con la glucosa obtenida en la fotosíntesis? |
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| 6 |
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Ejercicio 6 a) En la figura se observa una de las fases de la fotosíntesis. Complétala indicando cuáles son las sustancias indicadas con letras de la A a la G. b) Indica cuántas moléculas de las sustancias A, B, C y D de las de la figura son necesarias para obtener una molécula de glucosa. c) Explica brevemente (no es necesario que utilices fórmulas) en qué consiste el ciclo de Calvin (P.A.A.U. de sept. de 1998).
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| 7 |
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Ejercicio 7 a) En una experiencia, ver figura, se mide la variación en la cantidad de CO2 consumido en función de la temperatura. Explica por qué el aumento de temperatura aumenta la cantidad de CO2 absorbido y por qué a partir de 40oC la cantidad de CO2 absorbido por las hojas disminuye. b) ¿Qué dice la "Teoría Endosimbiótica" aplicada a los cloroplastos? c) En el interior del cloroplasto hay almidón. Explica, mediante una ecuación química, cómo se forma la glucosa que lo constituye (P.A.A.U. de sept. de 1997).
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| 8 |
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Ejercicio 8 a) ¿Cuáles son las fases de la fotosíntesis y dónde se realizan cada una de ellas? b) Explica, brevemente, qué contienen y qué función tienen los fotosistemas presentes en las membranas de los tilacoides. c) En la figura se observa el espectro de absorción de los principales pigmentos de una Cyanobacteria (bacteria fotosintética). Coméntalo.
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| 9 |
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Ejercicio 9 La intensidad de la fotosíntesis se puede medir a partir de la cantidad de CO2 consumido por una planta en mg de CO2 /dm2 de hojas/hora. En una experiencia se somete una planta de maíz a intensidades crecientes de luz y se mide la cantidad de CO2 consumido. Los resultados se representan en la figura. a) Explica las razones por las cuales puede tomarse el consumo de CO2 como medida de la intensidad de la fotosíntesis b) Por qué la cantidad de CO2 absorbido por la planta aumenta con la intensidad de la luz. c) ¿Por qué a partir de cierta intensidad (1'5 u. a.) la tasa de incorporación de CO2 se mantiene constante?
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| 10 |
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Ejercicio 10 En 1882 T. W. Engelmann hizo las siguientes experiencias: Puso sobre un portaobjetos, en una gota de agua, un filamento de un alga verde y bacterias aerobias. A continuación proyectó con la ayuda de un prisma un pequeño espectro luminoso sobre el filamento del alga. Después de un cierto tiempo observó al microscopio, viendo lo que se representa en la figura A. La misma experiencia hecha con Cyanobacterium (alga azul filamentosa) mostró una repartición de las bacterias tal y como se indica en la figura B . Comenta y explica este fenómeno.
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Ejercicio 11 a) En la figura se observa un esquema de la estructura microscópica de una hoja. Indica el nombre de las estructuras numeradas. b) Antiguamente se pensaba que el oxígeno liberado por los organismos fotosintéticos provenía del dióxido de carbono. Se creía que este gas se disociaba en O2 y en C y que este último elemento reaccionaba con el agua para formar los "hidratos de carbono". No obstante, hoy sabemos que el proceso de la fotosíntesis es muy diferente del que acabamos de describir. Explica de dónde proviene el oxígeno liberado durante este proceso. c) Explica brevemente en qué consiste y qué se obtiene en la fotofosforilación cíclica.
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