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BIOLOGÍA de 2º de BACHILLERATO |
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BLOQUE III - 4 - TRASCRIPCIÓN Y TRADUCCIÓN DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA |
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EJERCICIOS |
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1) El esquema de la figura 1 representa la trascripción, procesamiento y síntesis de polipéptidos en un eucariota. Identifica los distintos elementos de la figura representados por números (P.A.A.U. de septiembre de 1998). |
Fig. 1 |
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2) Un fragmento de la cadena de ADN que codifica la oxitocina tiene la siguiente secuencia de bases: 3'TTAGCAGTATATTTGATTACACGGTAGCCCCAT5'. Determina la secuencia de bases del trascrito (P.A.A.U. de junio de 1994).
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3) ¿Cuál sería la proporción de bases del RNA que se transcribiría a partir de un fragmento de DNA que tuviese la siguiente proporción de bases: A: 27%; G: 35%; C: 25% y T: 13%? (P.A.A.U. de junio de 1996).
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4) Indica dos diferencias entre los RNAs mensajeros de eucariotas y procariotas (P.A.A.U. de septiembre de 1998). |
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5) Escribir la secuencia de la molécula de ARNm sintetizada a partir de una cadena de ADN molde que presente la siguiente secuencia: 3' T-A-C-G-T-A-C-C-G-T-A-T-C-A-T-A-T-C 5'
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6) Basándote en la tabla del código genético de la figura 2 escribe la estructura primaria del péptido codificado por el segmento de ADN de la cuestión anterior: (3' T-A-C-G-T-A-C-C-G-T-A-T-C-A-T-A-T-C 5' )
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Fig. 2 |
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8) El siguiente segmento de RNAm (ARNm) codifica un segmento intersticial de un polipéptido (los diferentes codones aparecen subrayados): 5' ......AAU CUA UUC UCU AUU AAA ACC .....3' a) Determina la secuencia de las dos hebras del fragmento de DNA del que proviene este RNA y b) la correspondiente secuencia de aminoácidos que se origina en la traducción (indicando las polaridades en ambos casos). P.A.A.U. de septiembre de 1999.
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9)
Comenta
brevemente, unas pocas líneas, el proceso de la trascripción de la información
genética en los procariotas.
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10) El esquema de la figura 3 representa dos procesos biológicos muy importantes ¿Cómo se denominan? |
Fig. 3 |
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11) El esquema de la figura 3 representa dos procesos biológicos muy importantes. Identifica los distintos elementos representados por números (P.A.A.U. de junio de 1999).
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12) El esquema de la figura 3 representa dos procesos biológicos muy importantes. Identifica los extremos del elemento 2 (a, b) y los extremos del elemento 5 (c, d) de la figura de la cuestión c) (P.A.A.U. de junio de 1999). |
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13)
¿A partir de los datos de la
figura 3, podría concluirse que
estos procesos se están dando en una célula procariota? Razona la respuesta (P.A.A.U.
de junio de 1999, modificado).
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14) Haciendo referencia a lo que se observa en la
figura 4 y usando el codigo genético de la
figura 2, di cómo se llama lo
indicado mediante números del 6 al 12 y letras de la a a la
h.
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Fig. 4 |
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15) Establece la ruta que sigue la información genética desde el cromosoma hasta la proteína enumerando secuencialmente (por orden) sólo los nombres de las moléculas por las que pasa la información y las estructuras celulares que intervienen en la ruta (P.A.A.U. de junio de 1966).
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16) Las palabras del código genético (codones) están formadas por tres letras (bases). ¿Por qué razón no pueden estar formadas por dos letras? | |||
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17)
En la figura 5 se observa un fragmento de ADN de una célula eucariota.
En ella se destacan dos genes A y B con sus correspondientes regiones. ¿Ves algo
anormal en la figura?
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Fig. 5 |
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18)
Indica cómo se llama lo señalado mediante números en la
figura 6. Indica igualmente a qué
se refieren la X' y la Y'.
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Fig. 6 |
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19) En la figura 7 se observan una serie de procesos que se realizan en las células eucariotas. Indica cómo se llaman y haz un pequeño comentario de cada uno de ellos. |
Fig. 7 |
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20)
Indica brevemente las características del código genético.
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21) La región codificadora de un gen en eucariotas está formada por cuatro exones de 99, 75, 66 y 90 nucleótidos y tres intrones, intercalados entre los exones, de 45, 63 y 42 nucleótidos, respectivamente. Indicar: a) cuántos nucleótidos tendrá el ARNm precursor; b) cuántos nucleótidos tendrá la región que se traducirá del ARNm maduro y c) cuántos aminoácidos tendrá el péptido codificado. |
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